sogim

INSTUDERINGSFRÅGOR....vassegoa...

”Varför handlar med omvärlden?” + ”Lite om Sveriges utrikeshandel”

• Hur märks handeln i vardagen? Här kan du ge egna exempel också.
• Vad menas med handel?
• Historik kring handeln (även Sverige).
• Vad menas med olikheter och specialisering i världshandeln?
• Vilka fördelar/nackdelar finns med handel?
• Hur påverkas priser/ekonomi av handeln?
• Vad menas med strukturomvandling?
• Sätt dig in i vad som menas med tullar, frihandel, protektionism globalisering, fragmentisering, olika investeringar i handeln!
• Hur påverkar handeln länder, t ex utvecklingsländer, nya aktörer.
• WTO? Vad är detta?
• EU?
• Vilka hinder/lösningar kan finnas för handeln?
• Och….miljön givetvis!
• FASTNA INTE ENBART I RENA FAKTA, UTAN LÄR DIG ATT RESONERA/ANALYSERA KRING FAKTA I STÄLLET OCH KOM MED EGNA LÖSNINGAR/PROBLEMSTÄLLNINGAR. FAKTA ÄR JU MENINGLÖST OM MAN INTE ANVÄNDER DEM…ELLER???? (DET ÄR SOM ATT HA ETT MVG MEN INGEN KUNSKAP!!)

”Samhällsekonomi – så skapas vår välfärd”

• Ta en titt på hur fördelningen ser ut i Sverige när det gäller arbete, studier, sjuka, arbetslösa etc.
• Vad är de stora skillnader på privat (företag) och offentlig sektor?
• Vad menas med entreprenör? Är du en entreprenör? I skolan, alltså…eller till vardags.
• Vad gör ett företag…egentligen?
• Vad gör den offentliga sektorn…egentligen?
• Varifrån får den offentliga sektorn sina pengar?
• Varifrån får den privata sektorn sina pengar?
• Beskriv det ekonomiska kretsloppet….du ska använda följande begrepp; HUSHÅLL, FÖRETAG, STAT/KOMMUN/LANDSTING OCH BANKER, SKATT, RÄNTA, LÅN, VAROR/TJÄNSTER, BIDRAG.
  
• FASTNA INTE ENBART I RENA FAKTA, UTAN LÄR DIG ATT RESONERA/ANALYSERA KRING FAKTA I STÄLLET OCH KOM MED EGNA LÖSNINGAR/PROBLEMSTÄLLNINGAR. FAKTA ÄR JU MENINGLÖST OM MAN INTE ANVÄNDER DEM…ELLER???? (DET ÄR SOM ATT HA ETT MVG MEN INGEN KUNSKAP!!)

Och….vad menas med arbetslöshet och hur påverkar den ekonomin i samhället????

gim