NO
| Bedömningsmatris Fysik | |||
| avser | Kvalitativa kunskaper | ||
| Godkänd | Välgodkänd | Mycket välgodkänd | |
| Förståelse för | Du känner till i temat | Du kan använda nämda | Du kan med hjälp av våra |
| grundläggande | nödvändiga begrepp. | begrepp för att beskriva | begrepp , modeller och |
| begrepp | Du kan ge en egen kort | eller förklara olika | teorier skapa egna |
| förklaring till varje | förlopp i vår vardag. | frågeställningar och | |
| begrepp | hypoteser kring dessa. | ||
| observationer och | Du kan utföra | Du för arbetet fram | Du kan förstå vetenskap- |
| experiment | mätningar, samt | när problem skall | liga tillämpningars fördelar |
| experiment på egen | undersökas, resultat | och begränsningar när det | |
| hand eller i en grupp. | tolkas och slutsatser | gäller att lösa vardagliga | |
| Du kan skriva hypotes | dras. | och samhälleliga | |
| iaktagelser och | problem. | ||
| Kunskaper om hur | slutsatser. | ||
| fysiken påverkat | Du kan beskriva med | Du bidrar vid diskussioner | Du använder begrepp, |
| vår omgivning | något exempel hur | och använder dina natur- | modeller och teorier för |
| och våra | det, som vi arbetade | vetenskapliga kunskaper | att skapa nya frågeställng- |
| levnadsvillkor | med i temat, | för att granska och värdera | ar och hypoteser om |
| påverkar omgivning | ställningstaganden om hur | företeelser i vår omvärld. | |
| och våra levnadsvillkor. | vi använder fysikkunskaper | ||
| i vardagslivet. | |||
Kommentarer
Trackback
