knorra.blogg.se - Katarina Norra Skola, åk 8

Protokoll föräldrarådet måndagen den 31 januari 2011

1.      Katarina Norras likabehandlingsarbete; Lotta kurator och Madde pedagog informerade om det pågående arbetet. Skolans likabehandlingsgrupp som representerar pedagoger från arbetslagen träffas regelbundet för att följa upp och utveckla skolans likabehandlings och antimobbing arbete. Varje arbetslag har i uppdrag att för sin årskurs ta fram en egen specifik handlingsplan där de presenterar sitt specifika likabehandlingsarbete i årskursen. Handlingsplanen skall ligga på årskursernas hemsida/blogg som länk. Vi fortsätter att fortbilda personalen med olika föreläsningar och seminarier. Personalen på fritids samarbetar med övriga skolor på Östra Södermalm, med gemensam fortbildning och utvecklingsarbete. Fritids arbetar utifrån en dokumentationsmall som kartlägger och utvecklar arbetssättet kring likabehandling. Lotta och Madde beskrev även en modell som heter ”Huset modellen” som vi kommer utveckla i vår verksamhet. Har du frågor eller funderingar kontakta Lotta eller Madde.

2.      Budget 2010/2011; bokslutet påvisade ett litet underskott för 2010 som vi balanserade med ett överskott från 2009. Satsningen på IKT och överföringen till Volvo GSIT under 2010 var en anledning till att vi fick ett lite underskott. Överskottet från 2009 har vi under 2010 använt till att investera och utbilda personalen i IKT och investerat i datorer, kameror, skrivare, projektorer samt annan kringutrustning. Budget för 2011 kommer att processas med personal och arbetslag under vecka 6.

3.      Information kring Norrskenets verksamhet; Skolledningen har beslutat att skolans montessoriverksamhet Norrskenet på sikt kommer att fasas ut. Norrskenet är en så pass liten del av skolans verksamhet och vi ser att det är svårt att upprätthålla kontinuitet och kvalitet i undervisningen. Norrskenet är en integrerad verksamhet från förskoleklass till årskurs 5 med 8 - 10 elever i varje årskurs. Efter skolår 5 har Norrskenets elever integrerats över till årskurs 6. Utfasningen innebär att nuvarande årskurs 3, 4 och 5 går in i den ordinarie verksamheten from höstterminen 2011. Planeringen av utfasningen startar under våren där berörda årskurser planerar i samråd med eleverna.

4.      Återkoppling från samrådsmötet i december; Frågor som kommer till föräldrarådsrepresentanterna lyfts på föräldrarådet, som i sin tur avgör vilket forum frågan skall beredas i. Frågor/synpunkter slussas vidare till skolledning, arbetslag eller diskuteras på kommande föräldraråd.

5.      Arbetsgrupp kring fysisk arbetsmiljö; En upprustning av vissa utrymmen kommer göras under året. Skolan planerar att rusta och utveckla några enheter/årskurser, där några årskurser visat intresse. Från föräldrarådet är Peter Gest och Jonas Bolin delaktiga.

6.      Frågor till föräldrarna i årskurserna för återkoppling till nästa föräldraråd

·    Hur väl känner du till årskursens likabehandlingsarbete/handlingsplan?

·    Hur har arbetslaget presenterat sitt pågående likabehandlingsarbete?

Mejla svar på dessa frågor till oss föräldrarepresentanter, Jonas, Maria, Peter eller Yael före 25/2


På fråga #6 kan jag ge en kommentar direkt =)

Arbetslaget har inte presenterat sitt likabehandlingsarbete. Det finns inte nerskrivet ännu. Arbetslaget drabbades av akut hjärnsläpp när vi skulle formulera det i skrift.
Vi arbetar med likabehandling varje dag, hela tiden. Vi bemöter ord och handling, vi diskuterar normer och beteenden....Under våren så kommer vi få till ett tema som berör olika former av diskriminering och vi kommer att få en föreläsning från Expo.

Se där det blev en minipresentation =)
/Loan

Pga tekniskt strul och att www.knorra.se ligger nere så får du en beskrivning här hur du går tillväga när du bokar din romme resa + eventuell utrustning.

Hör av dig till någon personal om du får problem!
Lycka till! //Nisse

Välkommen till Romme Alpin på skidresa!

Tisdagen den 22 februari 2011 Romme Alpin, Borlänge.

Du anmäler dig och betalar direkt via webben.

Gå in på www.rommealpin.se och klicka på Skola Online.

Skriv in Katarina Norra skolas lösenord: 9059831 och gör sedan

din beställning.

Bokningen är öppen så länge det finns platser kvar mellan

2011-01-12 och 2011-02-12.

Priser

Friluftsdagspaket där resa och SkiPass ingår 0:-

Utrustning: Hyra av skidpaket 165:-
Snowboard och bladespaket 195:-
TwinTipPaket 240:-
Friluftsdagsmeny: Hamburgermeal eller pasta med köttfärssås sallad och dryck 50:- Samma lunchkupong gäller för båda alternativen och du väljer mat på plats.

Vid sjukdom/skada kontaktar du skolan. Återbetalning sker efter det att vi får en lista på anmälda elever från skolan. Det inbetalade beloppet återbetalas med ett avdrag för en administrativ avgift på 100 kr. Avbokning Avbokning kan ske via telefon eller e-post till Romme Alpin. Senast den dagen då bokningen stänger kan du avboka.

Har du frågor så kontakta skolans ansvarige ledare: Lars Stahlin.

Telefonnr. 08-50842988 ring eller e-post:

[email protected]

Skolan står för bussresa och liftkort.

En liten länk om vårt solsystem:

http://www.youtube.com/watch?v=IBzmz1Adg2o&feature=channel

/Loan

STAD-sektionen är en forsknings- och utvecklingsenhet inom Stockholms läns landsting och Karolinska institutet. Vi har under drygt tio års tid bedrivit forskning som syftar till att öka kunskapen och förbättra det förebyggande alkohol- och drogarbetet, inte minst riktat till unga människor.

För tillfället deltar vi i ett EU-finansierat projekt kallat ”European Family Empowerment”. Det är ett treårigt forskningsprojekt i sex städer i Europa. Deltagande städer är Palma de Mallorca, Lissabon, Liverpool, Prag, Ljubljana och Stockholm. Trots att majoriteten av alla unga är tillfredsställda med sina liv så ökar så väl hälso- som sociala problem bland vissa unga i Sverige. Det finns ett flertal tänkbara förklaringar till detta, bland annat individuella, ekonomiska och sociokulturella faktorer som spelar in.  Ändamålsenligt familjestöd har vid ett flertal internationella studier visat sig vara ett av de mest effektiva sätten att hjälpa unga hantera dessa problem.

Detta projekt är till för att samla in information som kan hjälpa till i utvecklingen av strategier för att stödja föräldrar/vårdnadshavare och andra familjemedlemmar att hantera de svårigheter de möter när de hjälper sina barn.

För att få svar på dessa frågor så önskar vi att genomföra en enkätundersökning med elever i åldrarna 12-17 år och med deras föräldrar/vårdnadshavare. I enkäten ställer vi frågor till ungdomar om deras fritidsaktiviteter, Internetanvändande men även frågor kring deras eventuella bruk av alkohol, tobak och narkotika. Vi frågar föräldern/vårdnadshavaren om gemensamma aktiviteter med barnet, regler inom familjen, deras alkoholvanor samt huruvida de tror att deras barn dricker alkohol, röker och använder narkotika. Studien är etikprövad och godkänd av regionala etikprövningsnämnden i Stockholm.

Länk till STAD
http://www.stad.org/default.aspx?id=4&epslanguage=SV

Till 8:ans veckobrev

HEMKUNSKAP

Under praoveckorna ,då det är hälften av antalet elever , bakar eleverna bullar enskilt ena veckan och gör en gemensam brunch (samarbetsövning) veckan därpå.

De har fått,  eller kommer att få en hemläxa som består i att tillaga en måltid enligt tallriksmodellen. Detta ska redovisas senast den 28:de februari

Mvh/ Kerstin Johansson

Salar denna vecka:
Onsdag: övre
Fredag: forsgrenska

C:a 40 föräldrar deltog .

Ny gymnastiklärare, vikarie, Nisse, ung, nyutexaminerad, presenterade sig. Vikarierar året ut för David.

Love ny engelsklärare tar över efter Simona. Förhoppningsvis blir han kvar ända upp till och med nian.

Resten är det gamla gänget lärare.

Vi delades upp i grupper och satt och pratade om tre olika frågor;

Synpunkter om bloggen;

Arbetslaget har försökt fånga upp alla frågor som kom upp på förra föräldramötet och mycket har blivit bättre och mer ska bli det.

Föräldragruppernas synpunkter:

Bloggen har blivit bättre, funkar bättre som dubbelcheck mellan lärare, föräldrar och elever.

Men vissa ämnen saknas helt och det är ojämnt mellan de olika ämnena. Alla måste finnas med där. Vi vill att alla ämneslärare ska skriva på bloggen, minimikravet är att alla läxor ska finnas där.

Vill ha länk på bloggen till Knorrasidan. (Åtgärdat 28/1. Loans anm.) Vi vill ha telefonnummer till alla föräldrar men också till barnens mobiler på telefonlistan. Dock INTE på bloggen eller hemsidan utan denna lista skickas direkt till föräldrarna via mejl.

Alla som vill uppdatera listan med mobilnummer till barnen, e-postadresser etc kan mejla till Loan på mejadress [email protected]

Det är oerhört viktigt att det finns en så komplett lista som möjligt till föräldrarna, så att alla föräldrar kan få information som inte kan läggas ut på bloggen.

Oro kring kvalitetssäkring av språken, grammatik och glosläsning etc.

Kritik mot att det fanns en särskild grupp med elever som fått extrauppgifter i engelska. Nu ska eleverna arbeta på ett annat sätt, bl a med grupparbeten kring teman.

Oro kring kriterier och bedömning, att de ska vara tydliga och att man får bra respons på stora arbete, enskilda och gemensamma uppgifter. Att eleverna får feedback och möjlighet att resonera kring vad de har gjort.

Respons från lärarna:

Vi arbetar med planering och med glosor, men på annorlunda sätt, t ex genom att man får skapa en berättelse.

I engelskan finns glosmaskinen (ett dataprogram) . Både läroböcker och tema används.

Schemat har ändrats efter jul så att dagarna blivit längre. Å andra sidan börjar man senare fler dagar i veckan. Föräldragruppen drev frågan om längre pauser mellan lektionerna i höstas och en konsekvens av detta var att dagarna blev längre. Till nästa år kan det vara så att eleverna får sitta och fundera över hur ett schema skulle kunna se ut till 9:an.

En effekt av schemaomläggningen blev att det är två timmar i veckan som är s k ”fria arbetspass” där eleverna jobbar själva med olika ämnen.

Alla får jobba med det de vill och behöver och det finns någon eller några från arbetslaget med som kan stötta och hjälpa till.

Det finns kritik från eleverna att de har för många lektioner. Men det är viktigt att ha lärarledda lektioner, det påverkar kvaliteten på inlärningen.

Sociala frågor:

Att vara tonårsförälder, regler, normer och värderingar.

Det blir nattvandringar vid 6 tillfällen för åttorna under våren. Vi måste få snurr på det så att alla föräldrar är med vid något tillfälle. Man måste vara minst 2-3 föräldrar som går…

Nytt möte strax före Valborg, då tar skolan hit närpolisen också, samt sitter tillsammans föräldrar och elever och diskuterar i grupper.

Polisen Medborgarplatsen är i skolan varje torsdag och äter lunch och vill lära känna eleverna.

Föräldrasynpunkter:

Man har mest kontakt med det egna barnets kompisars föräldrar. Generella regler för tider etc är nog svårt att ha. Men många föräldrar har kontakt med närstående kompisars föräldrar och stämmer av med dem.

Viktigt att informera varandra om vad som händer, kontakt med fältarna om tobak, alkohol och narkotika.

Klassresan

Alla tycker att det är intressant med början av 9:an .

Det finns idag ca 48.000 kronor.  Det är en ekonomisk fråga hur långt man kommer. Vässarö kostade 76.000. Tokyo känns nog lite avlägset. Men vi ska fortfarande ha aktiviteter för att få ihop pengar. Det finns också pengar att ansöka om. Denna termin är det Loan och Karins mentorgrupper som organiserar aktiviteter.

Förslag på resmål:

Kolarbyn i Skinnskatteberg.

Gotska Sandön.

Barnens ö eller Vässarö eller ngt liknande.

Barnen måste få bestämma utifrån realistiska förutsättningar.

Vid tangentbordet:

Elle - Kari Höjeberg (Mannes mamma)

Förslag från rektor att välja in elever i gruppen representanter och lärare.

Mer tid i skolan finns för läxläsning. Tag hjälp av undervisande pedagog.


Ny engelskalärare: Love Nilsson. [email protected]. Har gått en termin tillsammans med företrädaren.

Nytt schema med inlagda raster etc på gång. Dagarna har blivit lite längre i.o.m. detta.
Schemat visas den 27 eller trycks ut digitalt i förväg.

Webben har krånglat och skall fortsätta arbetas med. Bl.a. skall en backup läggas upp och webben skall kunna handhas från extern adress av ansvarig.

Bloggen skall användas för information, men eleverna skall naturligtvis ha koll på läxor etc även utan bloggen. Viktigt här att all info verkligen läggs ut på bloggen eftersom många nu förlitar sig på den.

Reklamen skall tas bort från bloggen.

Skolledningen har påbörjat arbetet med likformiga utvecklingssamtalspapper och med att vara närvarande på Skolwebben.

De nya lärarna presenterar sig på mötet den 27 januari.

En del frågor som exempelvis lärarnas syn på sina ämnen kan med fördel informeras till representanterna. En del frågor är inte diskussionsfrågor utan av mer informativ karaktär. Lärarna följer läroplanen och vi har ”koll”.

Datum för skolresan bör bestämmas den 27 januari.

Skolan tar upp frågor om droger och alkohol i mindre grupper. Vad som kan hända etc.

Vilka föräldrar ska nattvandra?

Skolans arbete och samarbete med polis etc fortsätter.

Vilka frågeställningar är aktuella och finns hos föräldrarna? Tag reda på inför den 27.

Punkter den 27 januari.
• Vad händer under våren
• Blogg
• Planering
• IUP-samtal
• Skolresan: när, var, hur.

8:30 - 9:30
Franska
Id (för de som läser ty och sp1)
Ma (för de som läser Sp2 och b Eng)

9:50 - 10:50
Id (för de som läser Fr)
Ma (för de som läser Sp1)
b Eng
Sp 2

11:10
Id (för de som läser Sp 2)
Ma (för de som läser Fr, Ty)
Sp1

12:15 - 13:00
Lunch

13:00 - 14:00
resurs (överråd)

14:00 - 15:00
Mentortimme